Programación de hoy:
- Pequeña enciclopedia: páginas 6 y 7. Preguntamos a los niños qué ven en la imagen, si conocen los nombres de los alimentos, cuáles son los que más les gustan, cuáles crecen bajo tierra y cuáles no... ¿qué alimentos de los que aparecen habéis comido alguna vez? ¿Sabéis que las zanahorias crecen dentro de la tierra? ¿Habéis visto alguna vez de dónde salen las judías verdes? Podemos jugar al veo-veo diciendo veo una verdura que empieza por la eee, o es una hortaliza de color naranja...Contar cuántas hay de cada, podemos ver si las tenemos en casa o no.
- NÚMERO 3: Jugamos a que nos de una cosa, dos cosas, tres cosas… hacemos en el suelo con lana o con una cuerda el número 3 y pasamos por encima, hacemos el 3 con plastilina,... también nos acordamos del número 1 y 2.
- Ficha 5: les preguntamos si saben qué número es el que aparece, que lo repasen primero con el dedo, después con lápiz o rotulador grueso. Si tenemos en casa esas verduras sería muy interesante pedirles que pusiesen 3 en cada plato, para después hacerlo con las pegatinas. Jugar con platos a poner diferentes frutas o verduras que le vayamos diciendo. Por detrás podemos escribir los números 1,2 y 3 y que los repasen o los escriban solitos. Escriben su nombre en mayúscula.
- Podemos jugar a Simón dice con órdenes como tocar objetos de cierto color, o traer un número de objetos.
- Estimulación del lenguaje.
Canciones:
Cuentos:
De Isabel, la profe de Audición y Lenguaje, pinchad en la imagen y practicad los ejercicios
