3 AÑOS

3 AÑOS

viernes, 19 de junio de 2020

DESPEDIDA!!!

Nuestro blog llega a su fin por esta temporada, muchas gracias por seguirlo y esperamos que os haya facilitado la tarea en casa. 
Os hemos hecho este vídeo, con mucho cariño, pinchar en la imagen: 


Y de nuevo GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS por convertir vuestras casas en otra escuela, por vuestra comprensión, por los ánimos, por ayudarles a sentirse felices y tranquilos cuando todo era miedo y nervios, por explicarles con cariño las cosas, por la paciencia enorme con las rabietas y la desgana que estar encerrado nos ha causado a todos a veces, por ser flexibles, por motivarles y hacer de cada día una aventura, por responder a nuestros emails interminables, por contarnos cositas que hacían, por las fotos y los vídeos que nos acercaban un poco sus sonrisas y nos animaban todos los días, por lograr esa misión imposible de compatibilizar el trabajo, la familia, la casa y todo eso con una sonrisa a pesar de la situación tan terrible, por reír, bailar, y convertiros en verdaderos expertos jardineros, pintores y cocineros. No podríamos haber tenido más suerte.

OS QUEREMOS MUCHO, DISFRUTAD LAS VACACIONES! 
                                                                                             Beatriz y Susana. 

jueves, 18 de junio de 2020

El verano

¡El sábado llega por fin el verano y las vacaciones! Y por eso hoy vamos a celebrarlo haciendo una merienda riquísima, cantando y bailando.
Y la merienda es...¡sí! ¡helados! os dejamos dos vídeos que nos enseñan cómo hacer polos de frutas y otros con yogur, ¡aunque hay muchas opciones!
Ahora por fin llega el buen tiempo, tenemos que elegir bien la ropa:
Y disfrutar bailando y cantando:

miércoles, 17 de junio de 2020

¡Terminamos el libro!

Ficha 20: Hacemos caretas. Elige y coloca las pegatinas para confeccionar tu careta. 
Por detrás ME DIBUJO y escribo mi nombre. Os pedimos que nos enviéis una foto al mail.


Más ideas de actividades:
  • Hacemos caretas o máscaras con palito o con goma, aquí tenéis un enlace con algunas para imprimir, o las podéis dibujar vosotros mismos:




  • Si no nos apetece colorear o dibujar nuestra máscara, ¡podemos pintarnos la cara! aquí tenéis algunas ideas muy chulas:


      • ¡También podemos hacer una fiesta de disfraces!
      • O hacer una marioneta chula con un calcetín.

      martes, 16 de junio de 2020

      A un lado y al otro

      Ficha 19: ¿Dónde se van a sentar? Trabajamos los conceptos “a un lado/al otro lado”. 
      Verbalizamos la serie de color que siguen las flores antes de pintarlas.    
      Pegamos a Berta a un lado de Muna y a Pablo al otro lado. 
      Terminamos de colorear las flores siguiendo el modelo.
      Les ofrecemos el color azul y rojo y después de explicarle
      lo que hay que hacer dejarle que lo hagan como les salga.
      Os pedimos que nos enviéis una foto de esta ficha al mail.

      Más ideas de actividades:

      • Jugamos a poner objetos a un lado y a otro lado de un muñeco, de uno mismo. 
      • Jugar a Simon dice…te tienes que poner a un lado de la cama, detrás de la puerta, debajo de la mesa….
      • Podemos jugar a muralla china o la araña peluda colocando en el centro de una habitación una cuerda o lana (o pintando con tiza que evita caídas) que la separe en dos, en ella se puede mover el que pilla sin salirse. Los demás deben pasar de un lado al otro lado sin ser pillados y al que pillen se une a la araña. En el caso de muralla china el que pilla dice muralla y los demás responden china y corren al otro lado evitando ser pillados (¡les encanta!)


    • Vemos los vídeos, podemos ir parando los vídeos y preguntando a los niños.
    •                      















      • ¡A cantar y a bailar!


      lunes, 15 de junio de 2020

      NORMAS EN EL PARQUE

      Pequeña enciclopedia páginas 14 y 15: ¿A qué están jugando los niños con la pelota? ¿Dónde están jugando? ¿Qué está haciendo la familia sentada en el césped? ¿Van a merendar? ¿Qué tienen que hacer cuando terminen de comer?¿Cuántos niños están jugando en los columpios? ¿Hay algún tobogán? ¿Y alguna fuente? ¿Dónde están las marionetas?¿Están los niños/as atentos?
      Ficha 18: ¿Cómo nos portamos en el parque? Hablamos sobre las normas que mantenemos cuando vamos al parque: 
      ¿Dónde tiramos los papeles? 
      ¿Por dónde debemos cruzar la carretera? 
      ¿Debemos llevar los perros atados? Si vamos en bicicleta, ¿por dónde debemos ir?...
      En la imagen vemos  quién está comportándose bien y no tan bien en el parque. 
      Buscamos a Munela y la describimos: es de color verde, tiene un ojo y dos cuernos... comparamos a MUNA y a MUNELA. 
      Por detrás dibujamos a MUNA y a MUNELA y escribimos o copiamos sus nombres.

      MUNA NOS PRESENTA A MUNELA, pincha en la imagen:
      Canciones: 
      LOS MUN
      MUNA: naranja
      MUNELA: verde
      MUNIBAL: azul


      LA BASURA EN SU LUGAR